ЗАТВЕРДЖЕНО
Директор ЦДЮТ
___________ Світлана НАКОНЕЧНА
ПЛАН
заходів щодо запобігання насильству та
жорстокому поводженню з дітьми, булінгу (цькуванню)
у Яворівському ЦДЮТ на 2026 – 2027 навчальний рік
|
№ п/п |
Назва заходу |
Термін
виконання |
Відповідальні |
|
1. |
Оновлення
локальних документів з питань запобігання та протидії насильству та булінгу |
Вересень 2026 |
Директор |
|
2. |
Ознайомлення
працівників з Положенням про запобігання та протидію насильству та жорстокому
поводженню з дітьми |
Вересень 2026 |
Директор, відповідальна особа |
|
3. |
Інформування
вихованців та батьків про права дитини, способи повідомлення про можливі
випадки насильства та булінгу |
Вересень –жовтень 2026 |
Керівники гуртків |
|
4. |
Розміщення
на блозі та інформаційному стенді закладу освіти інформації про способи
отримання допомоги та повідомлення про випадки насильства |
Вересень 2026 |
Відповідальна особа |
|
5. |
Інформування
працівників про алгоритм дій у разі виявлення ознак насильства |
Вересень 2026 |
Відповідальна особа |
|
6. |
Забезпечення
функціонування та перевірка скриньки для анонімних повідомлень про випадки
насильства та булінгу |
Щомісяця |
Відповідальна особа |
|
7. |
Проведення
профілактичних бесід з вихованцями щодо недопущення булінгу, кібербулінгу та
інших форм насильства |
Жовтень |
Керівники гуртків |
|
8. |
Виявлення
та аналіз можливих ризиків насильства у закладі |
Протягом року |
Адміністрація, керівники гуртків,
практичний психолог |
|
9. |
Проведення
години спілкування до Міжнародного дня ненасилля «Світ без насильства
починається з мене» |
2 жовтня |
Практичний психолог |
|
10. |
Тренінг
для педагогів «Ненасильницька комунікація та безпечне освітнє середовище»:
розпізнавання насильства, деескалація конфлікту, підтримка дитини,
педагогічні межі. |
Жовтень |
Практичний психолог |
|
11. |
Бесіда
з батьками «Як виховувати дитину без насильства: сила позитивного впливу» |
Жовтень |
Керівники гуртків |
|
12. |
Проведення
години спілкування для вихованців гуртків «Види та ознаки булінгу» |
Жовтень |
Практичний психолог |
|
13. |
Проведення
консультації для педагогів «Булінг чи конфлікт: вчимося розрізняти» |
Листопад |
Практичний психолог |
|
14. |
Проведення
заходів до Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства» |
26 листопада – 10 грудня |
Практичний психолог, керівники гуртків |
|
15. |
Проведення
години спілкування з гуртківцями «Допомоги просити – себе захистити» |
Грудень |
Практичний психолог |
|
16. |
Пам’ятка
для батьків «Тривожні сигнали у поведінці дитини» |
Грудень |
Практичний психолог |
|
17. |
Проведення
бесіди з дітьми «Де права, там і обов’язки» |
Січень |
Керівники гуртків |
|
18. |
Проведення
заняття з елементами тренінгу з гуртківцями «Мої кола довіри» |
Січень |
Практичний психолог |
|
19. |
Проведення
заняття з елементами тренінгу «Поведінка – наслідок. Відповідальність за
слова і вчинки» |
Лютий |
Практичний психолог |
|
20. |
Проведення
заняття з елементами тренінгу для дітей «Не мовчи. Як діяти, коли тебе
ображають?» |
Лютий |
Практичний психолог, керівники гуртків |
|
21. |
Проведення
бесіди з гуртківцями «Усе про кібербулінг» |
Лютий |
Практичний психолог |
|
22. |
Проведення карткової гри з дітьми «Створюй
коло безпеки» |
Березень |
Практичний психолог |
|
23. |
Пам’ятка
для батьків «Як навчити дитину захищати свої особисті кордони?» |
Березень |
Практичний психолог |
|
24. |
Проведення
бесіди з керівниками гуртків «Простір без булінгу: взаємоповага, підтримка та
конструктивна взаємодія» |
Березень |
Практичний психолог |
|
25. |
Проведення
бесіди з гуртківцями «Мої кола довіри» |
Квітень |
Практичний психолог |
|
26. |
Проведення
бесід з батьками: «Роль
сім’ї у створенні безпечного простору вдома», «Правила позитивного виховання» |
Квітень |
Керівники гуртків |
|
27. |
Анонімне
опитування вихованців щодо можливих проявів насильства, жорстокого поводження
а булінгу в закладі (анкетування згідно Типової програми) |
І півріччя (ІІ півріччя – повторна діагностика) |
Практичний психолог |
|
28. |
Аналіз
ефективності проведених профілактичних заходів |
Грудень 2026, травень 2027 |
Адміністрація |
|
29. |
Розгляд
звернень та повідомлень про можливі випадки насильства, жорстокого поводження
та булінгу відповідно до встановленого алгоритму реагування |
Протягом року (за фактом звернення) |
Директор, комісія з розгляду випадків
насильства та/або жорстокого
поводження з дітьми |
|
30. |
Психологічний
супровід дітей — учасників конфліктних ситуацій та заходів виховного впливу |
Протягом року (за потреби) |
Практичний психолог |
|
31. |
Проведення
бесід, консультацій для педагогів та
батьків щодо питань булінгу, насильства і жорстокого поводження з дітьми |
Протягом року (за запитом) |
Практичний психолог |
|
32. |
Підбиття
підсумків роботи із запобігання насильству та булінгу |
Травень 2027 |
Директор, відповідальна особа |
Схвалено
на засіданні педагогічної ради
Яворівського ЦДЮТ від 31.08.2026
протокол №1
